J'élabore une problématique

Pour formuler la problématique générale de la séquence qui sera le fil conducteur de votre lecture personnelle des textes d'Albert Londres :

• Rappelez-vous ce que vous avez appris sur Albert Londres et sur le reportage lors des activités d'entrée dans la séquence. Notez pêle-mêle ces éléments sur une feuille. 
  
• Mettez-vous en groupe : chacun expose au groupe ce qu'il a retenu des premières activités. Ensemble, faites-en une synthèse sous la forme d'une carte mentale. Quels éléments ont particulièrement retenu l'attention du groupe ? 
  
• Quelle problématique pourriez-vous formuler à partir de cette carte mentale ?